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第三十六章 李察的入学演讲(1/2)

    李察对着下面的孩子们说道:

    “首先,我先说明一点,在我这里,没有皇子也没有嫡子,庶子的身份,有的只是学生。也没有什么大唐亲王,有的仅仅是一个普通的老师。”

    “把你们那些最没用的头衔全部抛掉,我希望你们能够尊敬师长,友爱同学,团结互助。在我这里再也没有了娇生惯养,衣来伸手饭来张口的生活,一切都需要亲力亲为。”

    “每七天有一天休沐,回家探望双亲,其余时间一律不得外出,有紧急情况,也要得到老师的批准后才能外出。现在你们有做不到的可以先离开了。”

    李察说完,看着眼前的孩子们。

    孩子们安静的站在那里,没有人动,也没有人说话。其实李察自己没觉察到,他最后一句话完全是多余的。

    这些孩子都是跟着皇帝来的,皇帝不说话,谁敢离开啊。

    “好,既然没人离开,那么我接着说。老师会交给你们一些你们从来就没接触过的知识。这些知识博大而精深,老师也只是懂其皮毛。”

    “需要你们学到基础知识后,能够继续研究下去,取得比老师更高的成就。老师教的东西会杂乱无比,天文,地理,修桥,建路,格物,算学,百家思想都会有,你们不需要全部掌握,对什么感兴趣就学什么,以后就专门去钻研什么。听明白了吗?”

    说到这里,李察停了一下。

    “谨遵先生教诲。”学生们异口同声的回答。

    听到孩子们的回答后,李察的洗脑演讲开始了,这是后世之人必备的一项功能。不把这些孩子忽悠的热血沸腾,那李察就是个失败的后世人。

    “同学们,你们想过以后要做什么吗?老师手里有你们所有人的资料,你们之中大部分人都是没有资格继承你们父亲的爵位的。”

    “那么你们以后要做什么?能做什么呢?是向你们的父辈一样,靠自己的能力和双手去拼一个未来出来呢?还是待在你们父辈的福荫中做一个碌碌无为,一事无成的少爷?”

    “同学们,人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此,我们的一生应当怎样度过呢?”

    “老师告诉你们,当你老了,回首起往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。那么在你临死的时候,就能够说:我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为整个大唐的富强而奋斗。”

    “我们必须抓紧时间学习,因为即使是一场暴病或意外都可能终止我们的生命。

    “同学们,我们现在这个大唐到底是属于谁的?你们想过吗?你们一定会说,这个大唐是现在是属于陛下的,以后会是属于太子的。”

    “但是,仅凭陛下或者太子一个人能治理好这么大的一个国家吗?他们不需要别人的帮忙吗?现在的大唐需要你们的父辈来帮着陛下治理。那么你们的父辈老了之后呢?不止是需要你们那个继承爵位的大哥,同样也需要你们了。你们做好接替他们来治理大唐的准备了吗?”

    “对,这个大唐是我们的陛下和你们的父辈一寸一寸打下来的,是他们在治理着,保护着这个国家。但同学们你们要记住,他们总有老去的一天。”

    “他们是老年人,而我们正当年。他们如夕阳残照,而你们如朝旭初阳。他们如瘦瘠的老牛,而你们是初生的虎犊。他们老年人常常喜欢回忆过去,而你们少年人则常常喜欢考虑将来。”

    “由于回忆过去,所以产生留恋之心;由于考虑将来,所以产生希望之心。由于留恋,所以保守;由于希望,所以进取。由于保守,所以永远陈旧;由于进取,所以日日更新。你们说老师说的对不对?”李察大喊道。

    “对。”下面的学生已经热血沸腾了。

    “哈哈哈,所以说,这个大唐不只是陛下的,是你们父辈的。更是属于你们的,如果你们肯努力学习,不断进步,那么大唐的未来是不可限量的,所以说我们大唐未来强大的责任,不在你们的父辈身上,全在你们身上。”

    “你们聪明我大唐就聪明,你们强大我大唐就强大,进步进步我大唐就进步,你们称雄于世界,我大唐就称雄于世界。”

    “红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘翕张。奇花初胎,皇皇。于将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。”

    说到这里,李察声调猛然一涨,气势磅礴地指着天空大声道:

    “美哉我少年大唐,与天不老。”然后,又用力地指着地下,“壮哉我大唐少年,与国无疆。”

    “美哉我少年大唐,与天不老。壮哉我大唐少年,与国无疆。”学生们一个个全热血澎湃起来,李察将他们的心脏都给点燃了。学生们激动的跟着