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第一百九十三章 改作业(2/2)

于开始了批改作业,他的灵宝在这一方面简直是个神器,意念一动,所有心得的内容都会扫入灵宝,然后再通过比对、优化,将重复的、以前已经有过的、存在错漏的全部筛掉,顺便在存在错漏的心得中打下注解。

    灵宝本身具有一定的自主性,它本身便存在于冯雪的识海中,简单来说,就是一个集成了多种程序,并且连接了冯雪本人这个数据库的数据终端的感觉。

    十万人每人八百余字的心得体会经过优化之后,林林总总也有十几万字的总量,并不是说每个人上交的有意义文字只有一两个,而是因为早期心得中会存在很严重的同质化。

    就好像小学生做数学题,同一道题,大家的解题思路、做题方法也基本没差,因为他们无论是所学内容还是自身的眼界都有着很大的局限性。

    但是等到了初中,做题的时候虽然大体一致,但思路却已经开始出现分流,一道几何题,可能存在好几种打辅助线的方法,一篇文章,也能写出几十种的阅读体验。

    等到了那个时候,三天一份心得就会变成十天一份、一个月一份,不是因为难写,而是因为到了那时候,冯雪可能三天读不完……

    而冯雪现在要做的,便是加快这一进程。

    他以修士神念快速阅读着十几万字的内容,不断地删改,挑选,一边将存在闪光点的部分圈出,将其作者挑选出来之后给予奖励,最后总结出大概三千到一万字的修炼纲领,手一挥,将心得体会上的字句删去,然后将其拓印在了上面。

    毛笔字变成蝇头小楷,原本八百字的作文写下上万字也不成问题,这些纲领发下去之后学生们要在三天内记下,然后和下一批心得体会一起回收。

    所为的,当然就是循环使用。

    毛笔对纸张的损伤很低,而且不会有划痕之类,而灵宝拓印更是不可能损伤纸张分毫,只要将文字抹去,便能再次使用,虽然看起来整个戍边营地将来每三天就要消耗超过十万张纸,但其实只不过是在二十到三十万张纸之间一直在循环使用而已——

    当然,这也就是前期资源不足所做出的的权宜之策而已,随着这群人作业写得多了,自然而然就会开始有人抄录修炼纲领,到时候纲领也就不会回收了。

    拿起修炼纲领,冯雪来回阅读,顺手做出一个文字放大版,命人贴在帐篷外的告示板上,从第一期的纲领开始,每一期都在告示板上,毕竟纲领是要回收的,没有自己抄录一份的人若是忘了,还可以来这里查看往届纲领。

    将十万人的智慧结晶吸纳起来,冯雪终于开始了自己的工作。

    如何改善现有修行方法是这些传承者的事情,而他,则是要开拓新的路线——

    “如何快速安全的修炼、传播内气,这部分已经基本完成了,接下来,该是时候探讨一下经络对于内气的影响了,嗯,顺便再想想能不能弄出个有趣而实用的法术,毕竟‘练气士’们也不能总是用符箓和拳头打架嘛!”