历史

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    「这是谁派的工作?」

    「这是谁该做的工作?」

    小圭笑了约五秒钟後,以胜利者的姿态继续说。

    「三条小姐转院的手续都办好了。」

    「是吗?」我最後有帮她做什麽吗?

    「他要我跟你说“加油”。」

    此时我的心像针在刺一样。

    我要怎麽努力才好?长谷川太郎被杀後,虽然没有人再被害,可是也没有将

    凶手抓到,唯有抓到凶手,才能治好三条洋子心灵所受的伤害。

    其实这样自责也是无事於补,决定换个心情,问小圭一些问题。

    「这个凶手嘛┅不晓得是不是远藤还是另有其人,你觉得这凶手应该是什麽

    样的人?」

    「你要我以心理学专家的角度来说吗?」

    「谁是FBI心理学分析官咧?」

    「这是个很有趣的问题,你听我说。」

    小圭只要看了哪本书就会马上受影响。

    「连续杀人犯几乎是用性行为代用法来杀人。」

    「可是他也侵犯了女人啊!」

    「他是侵犯女人没错,可是男人的话,就不能侵犯他们,只好把他们杀死了,

    且用刀子将被害人身体中的肌腱一条条切断;以前的人有一种说法,认为剑乃男

    人性器的象徵,用剑刺人就是插入的代替行为。」

    这不就是无意识的同性恋行为?听了让我很反胃。

    「那麽远藤涉案的可能性呢?」

    我将从美月及木村那儿听来的消息说给小圭听。

    小圭扭扭脖子後说∶「嗯┅不能说确认,但理由蛮充足的,他好像不太擅长

    与人沟通。远藤莲太郎可能觉得,从高中时代起大家就不重视他,结果因此怀恨

    在心,可能是这个事件发生的远因。」

    我觉得有点灰心。

    「远因,这是个很保守的说法。」

    「这类的犯人如果逍遥法外的话,那可就惨了,这次受害的人全都是同班同

    学,只能说是个楔子而已!你想想看,如果全班的人都遭到他的毒手後,那他再

    来怎麽办?难道就不再犯罪了吗?」

    我忍不住吞了吞口水。

    「会自杀吗?不、这不可能。」

    「我想接着会怎样,小烈你该知道吧!」

    「不要讲废话!」

    「这个凶手的胆子会越来越大,恐怕下一次的目标是高一、高二或是国中生

    之类的人。」